Author: Wafa Indonesia

Misalnya:
CARA BERFIKIR GURU.
Guru seharusnya hanya berfikir bagaimana mensukseskan Al-Qur’an siswa, dia tidak perlu terlalu pusing dengan gaji. Banyak memikirkan gaji, juga tidak banyak berubah. Daripada memikirkan yang tidak berubah, lebih baik memikirkan apa yang bisa kita ubah untuk sukses, yaitu siswa kita.
Tugas guru mengupgrade diri menjadi guru Al-Qur’an terbaik bacaan, Hafalan dan cara mengajarnya. Gaji sudah ada yang mengurusi yaitu Lembaga dimna kita bekerja.
Nah cara berfikir ini sering digunakan pengelola pendidikan untuk merasionalkan tentang hak guru yang kecil yang diberikan pengelola kepada guru.
Misalnya, Pengelola mengatakan: ” jadi guru itu harus ikhlas, jangan banyak menuntut gaji. Nanti hilang ke ikhlasannya.

CARA BERFIKIR PENGELOLA:
Jika ada guru yang punya cara berfikir yang benar seperti di atas, yaitu selalu memikirkan siswa dan tidak mikirin gaji. ITU GURU SANGAT MAHAL. jangan tanya loyalitasnya dan komitmen nya? Itu sudah mendarah daging.
Lembaga harusnya paham, berapa kesejahteraan yang layak untuk GURU MAHAL ini di berikan tiap bulan.
Tugas lembaga adalah menjaga GURU MAHAL ini, betah di lembaga anda. Beri mereka kenyamanan dan kehidupan yang layak. Sangat sulit mencari GURU MAHAL tersebut.

Namun masalahnya, cara berfikir ini banyak di gunakan Guru Al-Qur’an untuk menuntut Lembaga memikirkan kenaikan kesejahteraan mereka.

Seharusnya:
Jadilah Guru Loyal yang fokus memikirkan kesuksesan siswa.
Jadilah Lembaga yang memikirkan kesejahteraan guru(tentu disesuaikan kemampuan Lembaga dan kepantasan di daerahnya)

Jangan sampai:
Lembaga nuntut loyalitas guru dengan mengecilkan kesejahteraan. dan Guru menuntut Kesejahteraan besar dengan loyalitas minim.

(QS. Al-Hasyr: 18-19)

Ayat ini sangat relevan di perkantoran, sekolah, perusahaan dan lain-lain pasti setiap akhir dan awal tahun mereka mengadakan RAKER (Rapat Kerja), mengevaluasi setahun yang lalu, dan merencanakan setahun yang akan datang.

Yang lebih butuh di evaluasi itu adalah diri kita sendiri.
Yang butuh perencanaan masa depan itu adalah diri kita sendiri. Surga itu butuh perencanaan amal. Karenanya kita tiap hari minta di istiqamakan dalam hidayah Nya. (إهدنا الصراط المستقيم)

Allah menyebut orang yang punya PERENCANAAN matang bagian dari ciri KETAQWAAN.
Ada 5 AREA yang perlu kita Evaluasi dan Rencanakan di masa depan:

1. Area IBADAH.
Seberapa lebih baik ibadah harian kita di masa yang akan datang. Maka perlu kita tetapkan kriterianya.
2. Area ILMU.
Ilmu yang pertama haruslah tentang AL-QUR’AN. Kualitas Al-Qur’an seperti apa yang kita rencanakan di tahun baru ini? Baru ilmu yang lainnya.
3. Area SOSIAL.
Ambil spesialis kebaikan yang kita nyaman membagikan kepada orang lain. Tingkatkan kualitanya dan kuantitasnya. Intinya seberapa banyak kemanfaatan kehadiran kita ditengah 2 orang lain.
4. Area KE AHLIAN BARU/SKILL.
Ke ahlian baru apa yang akan di tingkatkan di tahun yang akan datang.
5. Area KE KEUANGAN.
Usaha baru apa yang bisa meningkatkan penghasilan kita di tahun yang akan datang. Ingat, kata Nabi: tempat yang paling mulia أفضل النازل itu di berikan kepada orang kaya yang dermawan ( HR Tirmidzi).

Semoga tahun yang akan datang menjadi lebih baik.

Tsunami di Indonesia telah terjadi beberapa kali. Dan selalu meninggalkan tanda kekuasaan Nya yang di perlihatkan untuk menjadi pesan peringatan bagi manusia yang masih hidup.

Musibah itu bisajadi sebuah peringatan dari Allah karena generasi hari ini telah jauh dari AgamaNya. Agar kembali mendekat kepada Nya.
Generasi yang jauh dari Agama ini, merupakan hasil dari proses pendidikan yang kita terima dari kecil di masa lalu. Yaitu pendidikan yang menjauhi Agama.

Setidaknya ada DUA SIMBOL peringatan dari Allah untuk menjadi renungan para pendidik di negeri ini, dan dua hal ini sesuatu yang langsung berhubungan dengan Allah:

1. RUMAH ALLAH=Masjid.
Ada masjid yang Allah sisakan tidak roboh di saat sekitarnya hancur lebur.

2. FIRMAN ALLAH= Al-Qur’an.
Ada rumah di bibir pantai yang Allah jaga tdk tersentuh tsunami di saat sekelilingnya hancur lebur, karena di dalamnya banyak penghafal Al-Qur’an.

Apa maknanya?
Yang pertama:
Didiklah siswa kita sejak dini akrab dengan masjid. Jaga betul ibadah shalat mereka. Sebab kenakalan remaja, bersumber dari di abaikannya masjid, diabaikannya Shalat. Kalau shalatnya baik, baiklah perilakunya Insya Allah. Itu jaminan dari Allah. تنهى عن الفحشاء والمنكر (tercegah dari keburukan dan kemungkaran).

Yang kedua:
Berkali siswa kita dengan Al-Qur’an, akraban sejak dini dengan Al-Qur’an. Jadikan Al-Qur’an itu pelajaran UTAMA dan PERTAMA sebelum yang lainnya.

Seakan Allah mengingatkan kita, jika bangsa ini ingin bangkit berjaya, tidak hancur luluh lantak: Jangan pernah berpisah dengan MASJID dan AL-QUR’AN.